[ Pobierz całość w formacie PDF ]
//-->pacjadukrodnicEzyzarAd@ i J@ś na matematycznej wyspie – materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 32, s.1KARTA:..........................................Z KLASY:.......................................1kacjaduuzycznaEmZwierzęta hodowlaneNa jakie grupy można podzielić przedstawione na obrazkachzwierzęta hodowlane? Zapisz swoją propozycję.kacjaduonistycznEolapacjadutkmatyczEaenamowanychyczneieWfiz2acjaduktycznaEplasWpisz nazwy wskazanych części ciała ptaka.kacjaduastycznaEplProjekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu SpołecznegoPublikacja bezpłatnapacjadukrodnicEzyzarAd@ i J@ś na matematycznej wyspie – materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 32, s.2KARTA:..........................................Z KLASY:.......................................3EduzycznamWpisz nazwy wskazanych części ciała ssaka.ukacjakacjaduonistycznEolapacjadutkmatyczEaenam4owanychyczneieWfizMłody naukowiecPrzyjrzyj się pokryciu ciała ptakai ssaka. Zapisz, czym się one różnią.acjaduktycznaEplaskacjaduastycznaEplPublikacja bezpłatnaProjekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu SpołecznegoacjadutkmatyczEaenamAd@ i J@ś na matematycznej wyspie – materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 32, s.3KARTA:..........................................Z KLASY:.......................................1owanychyczneieWfizZwierzęta hodowlaneWykonaj działania.10 + 6 =acjaduktycznaEplas20 – 5 =30 – 3 =20 + 10 =10 – 6 =20 + 5 =2caukaycjzndPoliczaEplastelementy w ramkach, następnie połącz ramkiz odpowiednimi liczbami.cami302527Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu SpołecznegoPublikacja bezpłatnaacjadutkmatyczEaenamAd@ i J@ś na matematycznej wyspie – materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 32, s.4KARTA:..........................................Z KLASY:.......................................Wpisz3Wychzowaniena osiach liczbowych brakujące liczby.niyczef24acjaduktycznaEplas3010kacjaduastycznaEpl15202520234Odgadnij zasadę i wpisz odpowiednie liczby.2052561810324121615623189camiPublikacja bezpłatnaProjekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu SpołecznegoAd@ i J@ś na matematycznej wyspie – materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 32, s.zykJęngielskia5KARTA:..........................................Z KLASY:.......................................1I haven’t got a catęciakListen and sing. Posłuchaj i zaśpiewaj.jZaomputerowepacjadukrodnicEzyzarI haven’t got a catHave you got a bird?Yes, I have. Yes, I have.kacjaduuzycznaEmHave you got a dog?Yes, I have. Yes, I have.I’ve got a bird and a dogBut I haven’t got a cat.kacjaduonistycznEolapHave you got a hamster?Yes, I have. Yes, I have.Have you got a fish?Yes, I have. Yes, I have.I’ve got a hamster and a fish.But I haven’t got a guinea pig.acjadutkmatyczEaenamowanychyczneieWfizacjaduktycznaEsProjekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu SpołecznegoPublikacja bezpłatna
[ Pobierz całość w formacie PDF ]