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//-->LandeskundeDeutschlandA2 / B1Inhaltl SeiteI Thema— EK = Zusätzliche Materialien für denâ–ºEinbürgerungskurs im LehrerhandbuchI Lernziele|678Modul 0Kleines DeutschlandquizOrientierung in meiner StadtAufgabe von Städtenund GemeindenVorwissen über die Bundesrepublik Deutschland,Erwartungen und ZieleVorwissen über die Ämter und Behörden in der eigenen StadtBehörden in der Stadt, Städte und Gemeinden als drittepolitische Ebene, kommunale SelbstverwaltungModul 1: Politik in der Demokratie9Politik und Demokratiein DeutschlandEinführung in die Themen „Demokratie",„Rechtsstaatlichkeit", „Menschenrechte", VorwissenGeografie der Bundesländer, Hauptstädte, föderativerStaatsaufbau, Aufgaben und Funktionen derVerfassungsorganeParteien im Bundestag und vor Ort, Wahlrechtsgrundsätze,Bundestagswahl; weitere demokratische KontrollinstrumenteGrundgesetz, RechtsstaatlichkeitGrundprinzipien der demokratischen Staatsordnung, Formender politischen Beteiligung auf kommunaler Ebene, ehrenÂamtliches EngagementBürgerrechte, Bürgerpflichten, Grundrechte, RechtsprechungFlagge, Wappen, Hymne, Hauptstadt, 3. OktoberSoziale Gerechtigkeit, Fürsorgepflicht des Staates,Sozialversicherungssystem und seine Finanzierung,Notwendigkeit privater VorsorgeArbeitnehmerschutz, Arbeitnehmervertreter, Tarifverträgezum Arbeitseinkommen und zu den Arbeitsbedingungen10 —ekDie Bundesländerâ–º121416— ekâ–ºPolitische Parteien unddie BundestagswahlGewaltenteilungPolitische Einflussnahme18 — ekâ–ºRechtsstaat Deutschland,Bürgerrechte, BürgerpflichtenStaatssymboleSozialstaat Deutschland202123Soziale Marktwirtschaft26 -ekWissen►■29BO32Modul 2: Geschichte und VerantwortungKleines GeschichtsquizNationalsozialismus undder Zweite WeltkriegDeutschland - die NachÂkriegsjahreEinführung in die deutsche Geschichte, VorwissenNationalsozialismus, Rassenideologie, Widerstand,Zweiter WeltkriegKapitulation und Stunde Null, Teilung Deutschlands,Gründung der Bundesrepublik Deutschland und der DDRInhalt*•1Seite34371ThemaVon der Teilung biszur WiedervereinigungDie Geschichte der Migrationnach Deutschland1LernzieleWichtige Stationen in der Geschichte der BundesrepublikDeutschland und der DDR, WiedervereinigungGründe der Migration, Geschichte der MigrationGeschichte der EU, Ziele der europäischen Einigung39 -EK Europäische Union40 -EK Wissenâ– 4344Modul 3: Mensch und GesellschaftDas alles ist DeutschlandRegionale VielfaltEinführung in die regionale und religiöse Vielfalt, Erziehungund Bildung, interkulturelle Kompetenz, VorwissenRegionale Besonderheiten, deutsche SpracheLebens- und Familienformen, Funktionen der Familie,Emanzipation, Generationenbeziehungen46 -EK Menschen in Deutschland49 -EK Bildung als Aufgabe der Länder Bildungspolitik, Schulsystem, Stellenwert von Bildung,lebenslanges Lernen52545558Religiöse VielfaltTypisch deutschKulturelle Orientierung-Verhalten und RegelnWissenReligionen in Deutschland, Trennung von Staat und Kirche,religiöse Feiertageinterkulturelle Kompetenz, interkulturelles Konfliktpotenzialim AlltagVerhaltensregeln, Zeitverständnis, Ruhezeiten, Ordnungund Sauberkeitâ– 6166Zum AbschlussTesten Sie sichPrüfungsstrategien und weitere Integrationsangeboteâ– 6872777880AnhangGlossar zum OrientierungskursGlossar mit zusätzlichen Begriffen für den EinbürgerungskursGrundgesetz für die Bundesrepublik Deutschland, Artikel 1-6, Artikel 38LösungenQuellenverzeichnisStimmen diese Aussagen über Deutschland? Kreuzen Sie an.abcdef9hiik1mDie Hauptstadt der Bundesrepublik Deutschland ist Bonn.Die Bundesrepublik Deutschland besteht aus 16 Bundesländern.Jedes Bundesland hat einen eigenen Bundeskanzler / eineeigene Bundeskanzlerin.Alle Mädchen und Jungen ab sechs Jahren müssen in die Schule gehen.Wenn man Kinder hat, bekommt man vom Staat Kindergeld.Jeder Mensch darf seine eigene Meinung sagen und nach seinereigenen Religion leben.Frauen dürfen nicht die gleichen Berufe haben wie Männer.Von 1949 bis 1990 gab es zwei deutsche Staaten.Der Staat hilft den Menschen, wenn sie in Not sind.Goethe und Schiller waren berühmte deutsche Autoren.In ganz Deutschland sprechen die Menschen Hochdeutsch.An den Schulen gibt es Religionsunterricht.Wenn man einen Termin bei einer Behörde hat, sollte man pünktlich kommen.richtigâ–¡â–¡â–¡â–¡â–¡â–¡â–¡â–¡â–¡â–¡â–¡â–¡â–¡falschâ–¡â–¡â–¡â–¡â–¡â–¡Qâ–¡â–¡â–¡â–¡â–¡â–¡2Notieren Sie.aWelche Themen interessieren Sie besonders?Politik Ii .................meine Rechte und Pflichten | Kultur I Geschichte IKindergarten | Schule I Ausbildung I ...Institutionen I9b3Welche Fragen haben Sie zu Ihren Themen?Ãœber welches Thema wissen Sie schon etwas?Sammeln Sie Informationen im Kurs und machen Sie ein Plakat.me in eRechteâ– mmmmmmmmmmB erlin e r MauerM e in u n g s fre ih e itG la u b e n s fre ih e it6Orientierung in meiner Stadt1Wo kann/muss man hingehen? Ordnen Sie zu.abcdefSie müssen Ihre Steuererklärung ausfüllen undhaben Fragen dazu.Sie sind arbeitslos und suchen Arbeit.Ihr Kind hatte einen Unfall.Sie wollen Ihre Zeugnisse anerkennen lassen.Sie suchen einen Deutschkurs. -----------Ihr Vermieter hat die Miete erhöht. Sie möchtenwissen, ob er das darf.Sie möchten günstig in Ihr Heimatland telefonieren.Sie möchten sich über Ihre Rente informieren.Sie möchten eine E-Mail schreiben, haben aberkeinen Computer.Sie möchten Geld in Ihr Heimatland überweisen.Sie müssen Ihr neues Auto anmelden.^-L USprachschuleCall-Shopinternationale BankKfz-AnmeldestelleNotfallambulanzInternet-CafeZeugnisanerkennungsstelleWohnungsamtDeutsche RentenversicherungFinanzamtAgentur für Arbeit (Arbeitsamt)//JcamaUiacacaCaIjöj9hiikWas gibt es auch in Ihrer Stadt? Kreuzen Sie in Aufgabe 1 an.Wo gibt es das in Ihrer Stadt?Hängen Sie einen großen Stadtplan auf und markieren Sie mit Zetteln wie im Beispiel.Schulten Böcken(* ■—I !~ ptrSâ– â– â– Was ist in Ihrer Stadt noch für Sie wichtig?Notieren Sie und ergänzen Sie den Stadtplan.Was fehlt Ihnen in Ihrer neuen Stadt? Denken Sie an Ihre Heimatstadt.7
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